GIÁO ÁN DỰ THIChủ đề: Động vậtHoạt hễ :Làm thân quen văn họcĐề tài: Thơ: Ếch bé học bàiLứa tuổi: 4-5 tuổiNgười dạy: Huỳnh Thị Hằng I/ mục đích yêu cầu:*Kiến thức:– Trẻ nhớ tên bài thơ: “Ếch nhỏ học bài” cùng tên tác giả.– Trẻ hiểu thuộc bài xích thơ và hiểu được nội dung bài xích thơ,.* Kỹ năng:– Trẻ gọi rõ lời bài bác thơ– Rèn cách đọc thơ diễn cảm, phát triển vốn từ mang đến trẻ và cách phát âm.* Thái độ:– trẻ con siêng năng, chuyên chỉ, vâng lời cô giáo.II/ chuẩn bị:– Nhạc nền các bài hát :Chú ếch con, ếch ộp, nón ếch, lá sen đủ cho trẻ đội,– một số hình hình ảnh có trong nội dung bài thơ .III/ triển khai tổ chức:a/ mở màn hoạt động: Chơi: “ Xúm xít – Xúm xít” bây giờ trường chúng ta có tổ chức triển khai hội thi: “Những chú Ếch tài giỏi” những con cũng muốn tham gia hội thi ko nào? các con hãy về để sẵn sàng để đi thi đi nào!– Xin chào các bạn Ếch mang lại với hội thi: “Những chú Ếch tài giỏi” của đài vô tuyến Quảng Nam.– Về dự lễ hội thi hôm nay tôi xin giới thiệu có những cô giáo về viếng thăm lớp bọn họ , đề nghị chúng ta nhiệt liệt kính chào mừng. Và thành phần không thể thiếu trong hội thi hôm nay đó là: – Đội Ếch siêng năng– Đội Ếch siêng chỉVà tôi là bạn dẫn lịch trình : thầy giáo Ếch– Về thâm nhập hội thi lúc này chúng ta vẫn tham gia vào một chương trình vô cùng là thu hút và hứng thú.1.Phần thi vật dụng nhất: “Những chú Ếch tài giỏi”2.Phần thi thiết bị hai: “Ếch con thi tài”3.Phần thi sản phẩm công nghệ ba: “Ếch sáng sủa tạo”– mang lại trẻ hát bài: “Chú ếch con”b/ vận động trọng tâm:– những chú ếch của bọn chúng ta hôm nay thật là dễ dàng thương. Gia sư ếch cũng có thể có một bài bác thơ dành khuyến mãi ngay cho lớp bọn chúng ta. Đó là bài thơ : “Ếch nhỏ học bài” của tác giả: Phạm Thị Lan– các con để ý nghe cô đọc bài thơ nhé!– Cô đọc bài thơ: “Ếch nhỏ học bài” lần 1– Cô đọc bài xích thơ lần 2 gọi diễn cảm– cầm tắt nội dung: Chú ếch nhỏ rất phù hợp đi học, mặc dù trời mưa chú vẫn đội lá sen nhằm đi học, đi học được nghe cô giáo giảng bài, đêm mang lại nghe bao gồm tiếng kêu giòn hoá ra là ếch nhỏ đang học bài.– Để tìm làm rõ hơn về chú ếch con siêng năng, chuyên cần cô mời những con du ngoạn qua màn hình ảnh nhỏ những con sẽ rõ nhé!– Hát bài: “Ếch ộp” (chuyển chuần đi mang đến màn hình)– Cô hiểu lần 3 trích dẫn, giảng tự khó“Ếch con đến lớp trời mưaLá sen xanh mướt nhóm vừa quấn tai”– mặc dù trời mưa tuy nhiên ếch nhỏ vẫn đội lá sen nhằm đi học“Đến nghe cô ếch giảng bàiỐp ốp nặng ộp, vui tai quá chừngThế rồi giai điệu tưng bừngỐp ốp ộp ộp chào đón ếch con”– Ếch bé rất vui khi được nghe cô giáo giảng bài, lời giáo viên giảng như 1 nhạc điệu tưng bừng để đón rước ếch con– tự “Tưng bừng”: nghĩa là không khí vô cùng vui nhộn“Đêm đêm tiếng ộp kêu giònNghe ra tất cả tiếng ếch bé học bài”– Đêm đến tiếng ếch kêu giòn té ra là ếch nhỏ đang học bài đó.– phượt qua màn hình ảnh nhỏ còn có rất nhiều những phần thi không hề thua kém phần thu hút đó là phần thi: “ mọi chú Ếch tài giỏi”* Đàm thoại: chia thành 2 team chơi, 2 nhóm hãy lắng nghe cô phát âm câu hỏi, trọng trách của đội là sau khi nghe cô đọc thắc mắc thì hội ý với rung chuông, team nào rung chuông trước thì giành quyền vấn đáp trước, nhóm nào trả lời đúng vẫn được tặng quà, các đội rõ chưa nào?Câu hỏi dự kiến:+ các con vừa nghe cô đọc bài bác thơ gì? Của người sáng tác nào?+ Ếch con tới trường vào trời cơ hội nào?+ Ếch con làm cái gi để che mưa?+ Đoạn thơ nào miêu tả lớp học của ếch bé rất giải trí ?+ vì chưng sao nói ếch bé siêng năng?+ các con học tập được điều gì ở các bạn ếch con?* GDTT: À đúng rồi, các bạn ếch con rất siêng năng chuyên cần đúng không các đội ếch, vậy các đội ếch có siêng năng,chăm chỉ những con bắt buộc làm gì? À, đề nghị học tập thật xuất sắc để tía mẹ, thầy cô vui lòng…– câu hỏi cuối cùng cũng đã khép lại phần thi thứ nhất, xin chúc mừng cả 2 đội đã chấm dứt xong phần tranh tài thứ nhất.* Đọc thơ:– tiếp tục là phần tranh tài 2: “ Ếch nhỏ thi tài”Để lao vào vòng thi này BTC yêu thương cầu các đội nên thuộc thơ với đọc diễn cảm. Hiện giờ cô mời những chú ếch thuộc đọc thơ nào.– Lớp đọc– Mời từng đội gọi thơ:– Đọc chuyển phiên : những đội đọc thơ hay hiện giờ các đội đã đọc theo tay cô nhé, lúc cô gửi tay về nhóm nào là đội kia đọc .Cá nhân đọc: Mời bạn thay mặt của 2 team lên đọc thơ (Cô để ý sửa sai cho các đội)Chúc mừng cả 2 đội vẫn đọc thơ rất hayVà phần thi cuối cùng đó là phần thi: “Ếch sáng tạo”Nhạc bài: “Ếch nằm đáy giếng” chuyển chuần (2 vòng tròn)– Trước lúc chơi các đội để ý nghe cô nêu cách chơi và phương tiện chơi.– bí quyết chơi: Cô có một số hình ảnh rất đẹp, nhiệm vụ của các đội tìm với gắn thành một bức tranh hoàn chỉnh sau đó mỗi nhóm cử đại diện lên đề cập chuyện về nội dung bức ảnh của nhóm mình. Đội như thế nào dán đúng và trình bày được nội dung của tranh ảnh là đội kia thắng. * Kết thúc: những đội rất giỏi đã xong xuôi xuất nhan sắc 3 phần thi của ngày hôm nay. Bây là phần trao quà cho các đội.– Hát : “Chú ếch con”


Bạn đang xem: Giáo án điện tử bài thơ ếch con học bài


album hình ảnh


*

Xem thêm: Ảnh Chế ' Yêu Anh Đi Nhà Anh Có Điều Hòa, Yêu Anh Đi Nhà Anh Có Điều Hòa

HÌNH ẢNH HỘI THI

Lượt xem: 765


*

Ảnh hội thi tô điểm lớp

Lượt xem: 4170


*

Hình ảnh thao giảng chăm đề cấp cho huyện về tổ chức triển khai môi trường vận động cho trẻ em trong ngôi trường mầm non

Lượt xem: 8144