Tổng kết về ngữ pháp là khám phá về các loại từ ( danh từ, cồn từ, tính từ, .. Và những loại từ khác) và các cụm từ. binhchanhhcm.edu.vn đã cùng chúng ta tìm hiểu kiến thức và kỹ năng trọng tâm và trả lời các thắc mắc trong bài. Mời các bạn cùng xem thêm


*

A- KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

A- TỪ LOẠI

I- DANH TỪ, ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪ

1. Một trong các từ in đậm sau đây, từ như thế nào là danh từ, từ nào là động từ, từ nào là tính từ?


Danh từ:lần, lăng, làngĐộng từ:đọc, nghĩ về ngợi, phục dịch, đậpTính từ:hay, đột ngột, phải, sung sướng2. Hãy thêm các từ cho sau đây vào trước rất nhiều từ thích hợp với chúng trong ba cột mặt dưới. Cho thấy mỗi trường đoản cú trong bố cột đó thuộc loại từ các loại nào.

Bạn đang xem: Soạn bài tổng kết về ngữ pháp


Các từ đứng sau /những, các, một/ là đầy đủ từ thuộc một số loại danh trường đoản cú (hoặc một số loại từ)Đứng sau /hãy, đã, vừa/ là đầy đủ từ thuộc từ loại động từĐứng sau /rất, hơi, quá/ là đều từ thuộc từ nhiều loại tính từ.3. Từ bỏ những hiệu quả đạt được ở bài xích tập 1 và bài xích tập 2 hãy cho thấy danh từ có thể dứng sau nhwungx tự ngữ nào, cồn từ đứng sau hầu như từ ngữ nào cùng tính tự đứng sau đều từ ngữ nào trong số những trường đoản cú ngữ trên
Danh từ hoàn toàn có thể đứng sau /những, các, một/Động từ có thể đứng sau /hãy, đã, vừa/Tính từ hoàn toàn có thể đứng sau /rất, hơi, quá/.
4. Kẻ bảng theo mẫu tiếp sau đây và điền các từ rất có thể kết phù hợp với danh từ, đụng từ, tính trường đoản cú vào các cột để trống

Ý nghĩa bao quát của tự loại

Khả năng kết hợp

Kết đúng theo về phía trước

Từ loại

Kết hòa hợp về phía sau

Chỉ sự vật( người, vật, hiện tại tượng, khái niệm,..)

Chỉ vận động trạng thái của sự vật

Chỉ quánh điểm, đặc điểm của sự vật, hoạt động, trạng thái

Trả lời:

Ý nghĩa tổng quan của trường đoản cú loại

Khả năng kết hợp

Kết đúng theo về phía trước

Từ loại

Kết hợp về phía sau

Chỉ sự vật( người, vật, hiện tại tượng, khái niệm,..)

những, các, một

Danh từ

này, nọ, kia, ấy,…

Các tự chỉ điểm sáng tính chất mà danh từ bỏ biểu thị

Chỉ vận động trạng thái của việc vật

hãy, đã, vừa

Động từ

được, ngay,..

Các từ chỉ phương hướng, vị trí thời gian

Chỉ đặc điểm, đặc điểm của sự vật, hoạt động, trạng thái

rất, hơi, quá

Tính từ

quá lắm, cực kì,…

Các từ bỏ ngữ chỉ sự so sánh, phạm quy

5. Giữa những đoạn trích sau đây, những từu in đậm vốn thuộc những các loại từ nào và tại đây chúng được sử dụng như từ trực thuộc từ loại nào?


a)Nghe gọi, con nhỏ bé giật mình,trònmắt nhìn. Nó ngơ ngác, kỳ lạ lùng. Còn anh, anh ko ghìm nổi xúc động.
(Nguyễn quang quẻ Sáng,Chiếc lược ngà)
b)Làm khí tượng, ở được cao thế bắt đầu làlí tưởngchứ.
(Nguyễn Thành Long,Lặng lẽ Sa Pa)
c)Nhữngbăn khoănấy tạo nên nhà hội hoạ không sở hữu và nhận xét được gì làm việc cô phụ nữ ngồi trước mặt đằng kia.
(Nguyễn Thành Long, âm thầm Sa Pa)
Trả lời:

a) tròn vốn là tính từ, ở đây được cần sử dụng như rượu cồn từ.

b) lí tưởng vốn là danh từ, ở đây được dùng như tính từ.

c) băn khoăn vốn là tính từ, tại chỗ này được cần sử dụng như danh từ

II- CÁC LOẠI TỪ KHÁC

1. Hãy sắp xếp những từ in đậm trong số những câu sau đây vào cột thích hợp theo bảng dưới mẫu) sống dưới:


a)Một lát sau ko phảichỉbađứa màcảmột phe cánh trẻ dưới lần lượt chạy lên.
(Nguyễn Minh Châu,Bến quê)
b)Trong cuộc sống kháng chiếncủatôi,tôichứng kiến ko biếtbao nhiêucuộc chia tay,nhưngchưabao giờ, tôi bị xúc độngnhưlầnấy.
(Nguyễn quang Sáng,Chiếc lược ngà)
c)Ngoài cửa ngõ sổbấy tiếng nhữngbông hoa bởi lăngđãthưa thớt – loại giống hoangaykhimớinở, color sắcđãnhợt nhạt.
(Nguyễn Minh Châu,Bến quê)
d) –Trời ơi,chỉcònnămphút!
(Nguyễn Thành Long,Lặng lẽ Sa Pa)
e) –Quê anh ởđâu thế? – Hoạ sĩ hỏi.
(Nguyễn Thành Long,Lặng lẽ Sa Pa)
g) -Đã khi nào Tuấn… sang bên đó chưa hả?
(Nguyễn Minh Châu,Bến quê)
h) -Bốđangsai con làm chiếc việc gì quá lạ lẫm thế?
(Nguyễn Minh Châu,Bến quê)
BẢNG TỔNG KẾT VỀ TỪ LOẠI KHÁC
( NGOÀI bố TỪ LOẠI CHÍNH)

Số từ

Đại từ

Lượng từ

Chỉ từ

Phó từ

Quan hệ từ

Trợ từ

Tình thái từ

Thán từ

Trả lời:

Số từ

Đại từ

Lượng từ

Chỉ từ

Phó từ

Quan hệ từ

Trợ từ

Tình thái từ

Thán từ

ba, năm

tôi, bao nhiêu, bao giờ, bao giờ

những

ấy, đâu,..

đã, mới, vẫn đang,

ở, của, nhưng, như

chỉ, cả, ngay, chỉ

hả

trời ơi

2. Hãy tìm các từ chuyện cần sử dụng ở cuối câu để tạo nên câu nghi vấn. Cho biết các từ bỏ ngữ ấy thuộc các loại từ nào.

Xem thêm:

Những tự chuyện cần sử dụng ở cuối câu để tạo ra câu nghi vấn:à, ư, hử, hở, hả,…Các từ bỏ ngữ ấy thuộc một số loại từ: tình thái từ

B- CỤM TỪ

1. Tìm kiếm phần trung tâm của các cụm tự in đậm. Chỉ ra phần đông dấu hiệu cho biết thêm đõ là cụm danh từ.


a)Nhưng điều kì khôi làtất cả những ảnh hưởng quốc tế đóđã nhào nặn với chiếc gốc văn hoá dân tộc bản địa không gì lay chuyển được sinh hoạt Người, để trở thànhmột nhân bí quyết rất Việt Nam, một lối sống siêu bình dị, khôn xiết Việt Nam, cực kỳ phương Đông, nhưng cũng đồng thời khôn xiết mới, siêu hiện đại.
(Lê Anh Trà,Phong biện pháp Hồ Chí Minh, cái béo tròn gắn với loại giản dị)
b)Ông khoenhững ngày khởi nghĩa liên tiếp ở làng.
(Kim Lân,Làng)
c)Ông lão vờ vờ đứng lảng ra vị trí khác, rồi đi thẳng.Tiếng cười nói xôn xao của đám fan mới tản cư lên ấyvẫn dõi theo
(Kim Lân,Làng)
Trả lời:

a)Trung tâm của những cụm tự "ảnh hưởng, nhân cách, lối sống". Những dấu hiệu là hầu như lượng từ bỏ đứng trước:những, một, một.

b)Trung tâm của những cụm từ""ngày (khởi nghĩa)". Tín hiệu lànhững.

c)Trung tâm của những cụm từTiếng (cười nói). Dấu hiệu là rất có thể thêmnhữngvào trước.


2. Tra cứu phần trung trung ương của nhiều từ in đậm. Chỉ ra gần như dấu hiệu cho biết thêm đó là các động từ.
a)Vừa dịp ấy, tôiđã mang lại gần anh. Cùng với lòng ý muốn nhớ của anh, chắc hẳn anh suy nghĩ rằng, nhỏ anhsẽ chạy xô vào lòng anh,sẽ ôm chặt đem cổ anh.
(Nguyễn quang quẻ Sáng,Chiếc lược ngà)
b)Ông chủ tịch làng emvừa lên cải chính…
(Kim Lân,Làng)
Trả lời:
a) Trung tâm của những cụm từ"đến, chạy, ôm". Tín hiệu làđã, sẽ, sẽ.
b)Trung tâm của các cụm từ"lên (cải chính)". Tín hiệu làvừa.
3. Search phần trung trọng điểm của cụm từ in đậm. Chỉ ra rất nhiều yếu tố phụ đi kèm với nó.
a)Nhưng điều lạ mắt là tất cả những ảnh hưởng quốc tế đó đã nhào nặn với loại gốc văn hoá dân tộc bản địa không gì biến chuyển được nghỉ ngơi Người, để biến một nhân cáchrất Việt Nam, một lối sốngrất bình dị, khôn xiết Việt Nam, siêu phương Đông, tuy vậy cũng đồng thờirất mới, cực kỳ hiện đại.
(Lê Anh Trà,Phong phương pháp Hồ Chí Minh, cái lớn lao gắn với loại giản dị)
b)Những lúc biết rằng dòng sắp tớisẽ không êm ảthì chị tỏ ra bình tâm đến vạc bực.
(Lê Minh Khuê,Những ngôi sao xa xôi)
c)Không, lời giữ hộ của một Nguyễn Du, một Tôn-xtôi đến nhân loạiphức tạp hơn, cũng đa dạng mẫu mã và sâu sắc hơn.
(Nguyễn Đình Thi,Tiếng nói của văn nghệ)
Trả lời:

Trung tâm của những cụm từ:

(a):Việt Nam(vốn là danh từ, được dùng như tính từ),bình dị, Việt Nam(vốn là danh từ, được dùng như tính từ),phương Đông(vốn là nhiều danh từ, được sử dụng như tính từ),mới, hiện tại đại.(b):êm ả(c):phức tạp, phong phú, sâu sắc

Dấu hiệu phân biệt các cụm từ này là cụm tính từ: cực kỳ (a), hoàn toàn có thể thêm khôn cùng vào trước phần trung trọng điểm (b, c)


Trắc nghiệm ngữ văn 9 bài: Tổng kết về ngữ pháp

Bình luận


Giải bài tập mọi môn không giống
Giải SGK lớp 9
Soạn văn 9 tập 1
Soạn văn 9 tập 2
Soạn văn 9 tập 1 giản lược
Soạn văn 9 tập 2 giản lược
Giải sgk toán 9 tập 1
Giải sgk toán 9 tập 2
Giải sgk sinh học tập 9
Giải sgk hoá học 9
Giải sgk đồ gia dụng lí 9
Giải sgk địa lí 9
Giải sgk lịch sử vẻ vang 9
Giải sgk GDCD 9
Giải sgk giờ đồng hồ Anh 9
Giải mĩ thuật 9 Đan Mạch
Giải sgk lớp 9 VNEN
Soạn văn 9 tập 1 VNEN
Soạn văn 9 tập 2 VNEN
Soạn văn 9 VNEN cực kỳ ngắn
Soạn văn 9 VNEN tập 1 giản lược
Soạn văn 9 VNEN tập 2 giản lược
Giải toán 9 tập 1 VNEN
Giải toán 9 tâp 2 VNEN
Giải khoa học thoải mái và tự nhiên 9
Giải khoa học xã hội 9
Giải GDCD 9 VNEN
Giải công nghệ 9 VNEN
Giải tin học tập 9 VNEN
Giải sgk giờ đồng hồ anh 9 - mới
Giải giờ đồng hồ anh 9 new - Tập 1
Giải tiếng anh 9 bắt đầu - Tập 2
Trắc nghiệm lớp 9
Trắc nghiệm ngữ văn 9
Trắc nghiệm toán 9
Trắc nghiệm sinh học 9
Trắc nghiệm đồ lí 9
Trắc nghiệm chất hóa học 9
Trắc nghiệm lịch sử hào hùng 9
Trắc nghiệm địa lí 9
Trắc nghiệm giờ Anh 9
Trắc nghiệm GDCD 9
Trắc nghiệm công nghệ 9
Trắc nghiệm tin học 9
Giáo án lớp 9
Giáo án ngữ văn 9
Giáo án toán 9
Giáo án đồ lý 9
Giáo án hóa 9
Giáo án sinh 9
Giáo án tiếng Anh 9
Giáo án địa lý 9
Giáo án GDCD 9
Giáo án công nghệ 9
Giáo án tin học 9
Giáo án âm thanh 9
Giáo án thẩm mỹ 9
Giáo án thể thao 9
Giáo án lịch sử vẻ vang 9
tư liệu lớp 9

Văn mẫu lớp 9Đề thi lên 10 ToánĐề thi môn Hóa 9Đề thi môn Địa lớp 9Đề thi môn đồ dùng lí 9Tập bản đồ địa lí 9Ôn toán 9 lên 10Ôn Ngữ văn 9 lên 10Ôn giờ đồng hồ Anh 9 lên 10Đề thi lên 10 chuyên ToánChuyên đề ôn tập Hóa 9Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9Chuyên đề toán 9Chuyên đề Địa Lý 9Phát triển năng lượng toán 9 tập 1Bài tập phân phát triển năng lượng toán 9